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Jornada del 28 de junio 2025

El Juego, una seria aventura infantil.
Condiciones de posibilidad.

Esta Jornada se llevó a cabo en la Universidad Atlantida, en la Sede Mar de Ajó, en la Facultad de Humanidades.

Te dejamos a continuación el material disponible.

Chokler, Myrtha. S/F. "El Concepto de Autonomía en el Desarrollo Infantil Temprano. Coherencia entre Teoría y Práctica."

Alliaud, Andrea. 1993. Los maestros y su historia: los orígenes del magisterio argentino/1. Capítulo 3. Centro Editor de América

Chokler, Myrtha. S/F. "Cómo se juega el niño cuando juega Las raíces de la actividad lúdica"

Convención Nacional por los Derechos del Niño, Niña y Adolescentes

Cottle, Thomas (1982) Conociéndose a sí mismo a través del juego. En: Piaget, Jean y otros. 1982. "Los años postergados. La primera infancia". Ed, Paidos

DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN INICIAL. 2022. Provincia de Buenos Aires

Durkheim, Emilio. S/F. Educación y Sociología. Editorial Schapire SRL

Freire, Paulo. 2008. Cartas a quien pretende enseñar. (Fragmento). Siglo XXI Editores

Huergo, Jorge. 2015. "La educación y la vida. : un libro para maestros de escuela y educadores populares". Editador por Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social,

Huizinga, Johan. 1938. Homo Ludens. Cap 1: Esencia y Significación del Juego como fenómeno cultural.

Huizinga, Johan. 1938. Homo Ludens. Cap 1: Esencia y Significación del Juego como fenómeno cultural. (Continuación)

Laclau, Ernesto. 1970. “La formación del mundo moderno”. Siglomundo, fascículo 1. Bs. As.UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ÁREA DE FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO-PEDAGÓGICA CÁTEDRA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓ

Magrassi, Guillermo. S/F. "La unidad de juego y trabajo en el pasado aborigen de América" en "Los juegos de la vida cotidiana" Scheines, Graciela comp.

Pensamiento Pedagógico Latinoamericano. 2013. Seminario Virtual de INFoD

Puiggros, Adriana. 1990. "Sujetos, disciplina y curriculum en los orígenes del sistema educativo argentino (1885-1916)". Cap.4 "Sujeto pedagógico y control social"

Puiggros, Adriana. 1990. "Sujetos, disciplina y curriculum en los orígenes del sistema educativo argentino (1885-1916)". Cap.7 "Las técnicas de subordinación"

Quiroga, Ana P. de. S/F. "Capítulo IV Concepto de matriz de aprendizaje" en "MATRICES DE APRENDIZAJE. CONSTITUCIÓN DEL SUJETO EN EL PROCESO DE CONOCIMIENTO"

Szőke, Andrea. 2016. "Autónomo, pero no abandonado a su suerte. "El apoyo de la actividad autónoma en la escuela infantil 0-3"

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